Глазами фотообъектива

Участники конкурса могли выбрать следующие номинации: портрет, пейзаж, животные, репортаж, микромир, серия.

Работы, занявшие первые места, отправляются на отборочный тур областного фотоконкурса, а победители и призеры награждаются дипломами, участники – сертификатами.

Всего в фотоконкурсе приняло участие 64 обучающихся из школ №№ 1, 2, 3, 7, 19, 21. Жюри при Информационно-методическом центре определило победителей и призеров конкурса.

В номинации «Животные» 1 место заняла Ксения Оськина из школы № 21 (Екатерининка), 2 место – Ангелина Концевич (школа № 7), 3 место – Нина Медведева (шк. № 3 п. Полуночное).

В номинации «Пейзаж» 1 место у Яны Смирновой из школы № 19 п. Сама и у Дарьи Дунаевой (школа № 3). 2 место заслужили тоже два участника – Таисия Гилазтдинова (шк. № 3) и Татьяна Танцюра (шк. № 19). На 3 месте – Ангелина Концевич (шк. № 7) и Татьяна Анямова (шк. № 3).

В номинации «Репортаж» отличилась Софья Бондаренко из школы № 3 п. Полуночное, на 2 месте – Виктория Симонова (шк. № 2).

В номинации «Серия» 1 место у Дмитрия Халенко из школы № 3 п. Полуночное и Федора Кочетова (шк. № 3). 2 место заняли Юлия Шумкова (шк. № 1) и Анастасия Игонина (шк. № 1). На 3 месте тоже два участника – Зорина Холова (шк № 1) и Данила Янц (шк. № 2).

Награждены также благодарственными письмами руководители, подготовившие победителей и призеров фотоконкурса, — И. Г. Лихачева, педагог-организатор школы № 21, Е. С. Рогалева, учитель школы № 1, К. А. Петерс, Т. Н. Романенко, А. А. Волегова и Е. Г. Викторова, учителя школы № 2, Е. А. Халенко, зам. директора по учебно-воспитательной работе школы № 3, К. С. Русинова, учитель школы № 3, Н. Б. Александрова, методист по воспитательной работе школы № 7, В. А. Власова и Е. Д. Кашина, учителя школы № 19.

Главным результатом для всех участников ивдельского этапа фотоконкурса, думаю, стало то, что наши дети внимательнее посмотрели вокруг на наш замечательный край через объектив фотоаппарата и увидели много интересного, чего не замечали раньше. И даже если в отдельных моментах им помогали взрослые – ничего тут нет особенного, ведь родители и наставники должны помогать детям в этом мире, разобраться и понять его.